재활치료를 잠시 쉬게 됐을 때, 부모가 먼저 생각해볼 것들

아이의 재활치료를 꾸준히 받다 보면 예상하지 못한 이유로 치료를 잠시 쉬어야 하는 상황이 생길 수 있습니다.

아이의 컨디션이 좋지 않아 며칠 쉬게 될 수도 있고, 저처럼 아이의 수술 때문에 한동안 치료를 받지 못하는 경우도 있습니다.

또 낮병동을 이용하다 보면 정해진 치료기간이 끝난 후 다시 이용하기 위해 대기를 해야 하는 경우가 있습니다. 대기기간이 길어지면 부모가 원해서 쉬는 것이 아닌데도 이전처럼 치료를 이어가기 어려운 상황이 생기기도 합니다.

처음에는 치료를 한 번 쉬는 것조차 걱정될 수 있습니다.

“치료를 쉬면 지금까지의 노력이 모두 없어지는 것은 아닐까?”

“이렇게 쉬어도 괜찮은 걸까?”

“다시 시작하면 처음부터 해야 하는 것은 아닐까?”

저 역시 아이의 재활치료를 계속 다니면서 여러 상황을 겪다 보니 조금씩 생각이 달라졌습니다.

처음에는 치료를 많이 받는 것이 중요하다고 생각했다면, 시간이 지나면서 아이에게 필요한 치료를 적절한 시기에 받고 가족의 생활과 함께 지속할 수 있도록 조절하는 것도 중요하다는 것을 알게 되었습니다.

이번 글에서는 재활치료를 쉬어야 하는 상황에서 부모가 치료 횟수 자체에만 집중하기보다, 쉬는 이유를 확인하고 현재 상태를 살펴본 뒤 다시 치료를 시작할 때까지 어떻게 관리하면 좋을지 정리해보겠습니다.

재활치료는 계속 받는 것만이 목표는 아닙니다

재활치료를 시작하면 부모는 가능한 한 빠지지 않고 꾸준히 치료를 받아야 한다고 생각하기 쉽습니다.

특히 아이에게 신체적인 어려움이나 발달상의 어려움이 있다면 치료를 쉬는 것 자체가 부모에게 큰 부담으로 느껴질 수 있습니다.

저도 처음에는 치료를 하나라도 빠지면 아이에게 필요한 기회를 놓치는 것은 아닐까 걱정했습니다.

그래서 치료 일정이 가능한 날에는 최대한 치료를 넣으려고 했고, 낮병동 치료를 받으면서도 다른 치료를 어떻게 연결할지 계속 고민했습니다.

하지만 아이가 성장하고 치료를 오래 받으면서 한 가지를 생각하게 되었습니다.

재활치료의 목적은 치료 횟수를 최대한 많이 만드는 것이 아니라 아이에게 필요한 부분을 돕는 것이라는 점입니다.

아이의 상태와 치료 목표는 성장하면서 달라질 수 있고 학교생활이나 가정생활도 함께 고려해야 합니다.

따라서 예상하지 못하게 치료를 쉬게 되었다면 ‘치료를 못 받고 있다’는 사실만 걱정하기보다 지금 왜 쉬고 있는지, 현재 아이에게 어떤 도움이 필요한지, 다시 시작할 때 무엇을 확인할지를 차례로 살펴보는 것이 좋습니다.

치료를 쉬게 된 이유부터 구분해보세요

치료를 쉬게 된 이유는 가정마다 다릅니다.

아이의 건강상태 때문일 수도 있고, 병원 진료나 수술 때문일 수도 있습니다. 치료기관의 사정이나 대기기간 때문에 원하지 않게 치료 공백이 생기기도 합니다.

예를 들면 다음과 같은 상황이 있을 수 있습니다.

아이의 컨디션이 좋지 않은 경우
입원이나 수술로 치료를 쉬어야 하는 경우
학교생활이나 일정이 달라진 경우
낮병동 치료기간이 끝난 경우
새로운 치료기관을 알아보는 경우
치료비 부담으로 일정 조정이 필요한 경우
가족의 일정이나 이동 문제로 기존 치료를 유지하기 어려운 경우

이때 중요한 것은 쉬게 된 이유에 따라 필요한 대응도 달라질 수 있다는 것입니다.

아이의 건강 때문에 쉬는 것과 치료기관의 대기 때문에 쉬는 것은 같은 치료 공백이라도 부모가 준비해야 할 내용이 다릅니다.

따라서 치료를 쉬게 되었다면 먼저 ‘얼마나 오래 쉴까’보다 ‘왜 쉬게 되었는가’를 정리하는 것부터 시작해보는 것이 좋습니다.

치료를 쉬는 동안에는 아이의 현재 생활을 살펴보세요

치료를 쉬게 되면 부모는 치료를 대신할 무언가를 해야 한다는 생각이 들기도 합니다.

하지만 치료를 쉬는 기간이라고 해서 가정에서 치료를 그대로 대신하려고 할 필요는 없습니다.

오히려 아이가 평소 어떻게 생활하고 있는지를 살펴보는 시간이 될 수 있습니다.

예를 들어

학교나 어린이집에서 생활하는 모습
집에서 이동하는 모습
식사할 때 어려운 부분
옷을 입고 벗을 때 필요한 도움
놀이할 때 사용하는 손과 몸의 움직임
자신의 의사를 표현하는 방법
피로하거나 힘들어하는 시간대

등을 자연스럽게 관찰할 수 있습니다.

평소에는 치료실에서의 변화에 집중했다면 치료를 쉬는 동안에는 아이의 실제 생활에서 어떤 어려움이 있는지를 볼 수 있습니다.

이런 관찰은 나중에 치료를 다시 시작할 때도 도움이 됩니다.

치료를 쉬었다고 해서 이전의 치료가 모두 무의미해지는 것은 아닙니다

치료를 잠시 쉬게 되었을 때 부모가 가장 걱정하는 부분 중 하나가 치료 효과입니다.

“이렇게 오래 쉬면 지금까지 했던 치료가 모두 없어지는 것은 아닐까?”라는 생각이 들 수 있습니다.

하지만 아이의 변화와 치료 결과는 단순히 치료를 받은 횟수만으로 판단하기 어렵습니다.

아이의 성장과 발달, 생활환경, 건강상태 등 여러 요소가 함께 영향을 줄 수 있기 때문입니다.

특히 재활치료를 오래 받다 보면 눈에 띄는 변화가 빠르게 나타나는 시기도 있지만, 한동안 큰 변화가 보이지 않는 시기도 있습니다.

저 역시 아이가 치료를 받으면서 조금씩 좋아지는 것 같다가 어느 순간 정체된 것처럼 느껴지는 시기를 경험했습니다.

그때는 치료를 더 많이 받아야 하는 것은 아닌지, 지금 받고 있는 치료가 맞는지 여러 가지 생각이 들었습니다.

하지만 시간이 지나면서 변화를 한 번의 결과로 판단하기보다 일정한 기간을 두고 아이의 생활 속 모습을 살펴보는 것이 필요하다는 것을 알게 되었습니다.

그래서 치료를 쉬게 되었을 때도 ‘치료가 중단되었다’는 사실만 보기보다 그동안 아이에게 어떤 변화가 있었는지를 함께 돌아보는 것이 좋습니다.

치료를 쉬는 기간에 억지로 새로운 치료를 추가하지 않아도 됩니다

치료가 비게 되면 부모 입장에서는 그 시간에 다른 치료를 하나 더 넣어야 할 것 같은 마음이 생길 수 있습니다.

특히 대기기간이 길어질 때는 빈 시간을 그냥 보내는 것이 불안하게 느껴질 수 있습니다.

하지만 치료가 하나 빠졌다는 이유만으로 바로 다른 치료를 추가하기보다는 현재 아이에게 정말 필요한지부터 생각해보는 과정이 필요합니다.

치료를 선택할 때는 치료의 종류뿐 아니라

아이의 현재 상태
치료의 목적
학교생활
이동시간
휴식시간
가정에서의 생활
부모가 실제로 지속할 수 있는 일정

등을 함께 고려할 수 있습니다.

치료를 하나 줄였다고 해서 치료를 포기하는 것은 아닙니다.

반대로 치료를 하나 더 추가한다고 해서 반드시 아이에게 더 좋은 결과가 생긴다고 단정할 수도 없습니다.

결국 중요한 것은 아이에게 필요한 치료를 지속 가능한 방식으로 구성하는 것입니다.

여러 치료를 동시에 받고 있다면 치료 횟수와 함께 아이의 학교생활과 휴식시간도 살펴볼 필요가 있습니다.

치료를 여러 개 병행해도 괜찮을까? 일정과 아이의 생활 관리하기

치료를 쉬기 전에 치료사에게 현재 상황을 알려주세요

치료를 쉬어야 하는 상황이 생겼다면 담당 치료사에게 현재 상황을 이야기해두는 것도 좋습니다.

특히 장기간 쉬게 되는 경우에는 단순히 예약을 취소하는 것보다 현재 아이의 상태와 치료 목표를 확인해두면 이후 치료를 다시 시작할 때 도움이 됩니다.

상담할 때는 다음과 같은 내용을 물어볼 수 있습니다.

현재 치료에서 가장 중요하게 보고 있는 목표는 무엇인지
치료를 쉬는 동안 특별히 관찰해야 할 변화가 있는지
가정에서 무리하지 않고 할 수 있는 활동이 있는지
치료를 다시 시작할 때 확인해야 할 부분은 무엇인지
기존 치료를 그대로 이어갈 필요가 있는지

치료사에게 모든 결정을 맡긴다는 의미가 아니라, 부모가 관찰한 내용과 치료사가 관찰한 내용을 서로 확인하는 과정이라고 생각하면 좋습니다.

치료를 쉬는 이유가 수술이나 건강상의 문제라면 치료 재개 시점은 아이의 회복상태를 우선으로 판단해야 하므로 담당 의료진의 안내를 함께 확인하는 것이 필요합니다.

치료 효과가 궁금하다면 ‘치료 횟수’보다 변화를 기록해보세요

재활치료를 오래 받으면 부모는 자연스럽게 치료 횟수와 치료기간을 기억하게 됩니다.

하지만 나중에 돌아보면 ‘몇 회를 받았는지’만으로는 아이가 어떻게 변화했는지 확인하기 어려울 수 있습니다.

예를 들어 다음과 같은 작은 변화를 기록할 수 있습니다.

이전보다 혼자 앉아 있는 시간이 늘었는지
새로운 동작을 시도하는지
이동할 때 필요한 도움이 달라졌는지
옷을 입고 벗는 과정에서 혼자 할 수 있는 부분이 늘었는지
손을 사용하는 방법에 변화가 있는지
자신의 의사를 표현하는 방법이 늘었는지
치료나 놀이에 참여하는 모습이 달라졌는지

이런 기록은 치료를 쉬는 동안에도 유용합니다.

치료를 쉬기 전의 모습과 현재의 모습을 비교할 수 있고, 치료를 다시 시작할 때 치료사에게 아이의 최근 변화를 설명하는 자료로도 활용할 수 있습니다.

재활치료 효과를 기록하고 싶다면? 부모가 작성하는 치료일지 방법

낮병동 대기처럼 원하지 않는 치료 공백도 있습니다

제가 실제로 재활치료를 받으면서 경험했던 것 중 하나는 치료를 쉬고 싶어서 쉬는 것이 아닌 경우도 있다는 것이었습니다.

낮병동처럼 일정 기간 치료를 받은 후 다시 이용하기 위해 대기해야 하는 상황에서는 부모가 원해도 이전과 같은 치료 일정을 유지하기 어려울 수 있습니다.

이런 경우에는 치료 공백 자체를 부모의 선택이나 잘못으로 생각하지 않았으면 합니다.

대기기간이 예상된다면 현재 이용 중인 치료의 종료일과 다시 이용할 수 있는 시점을 확인하고, 그 사이 아이의 생활에서 어떤 부분을 관찰할지 정리해두는 것도 방법입니다.

다만 대기기간 동안 다른 기관이나 치료를 이용할지는 아이의 상태와 기존 치료계획 등을 고려해 결정해야 합니다.

무조건 빈 시간을 다른 치료로 채우기보다는 현재 가능한 선택지를 확인하고 아이에게 필요한 부분을 중심으로 계획을 세우는 것이 중요합니다.

치료를 다시 시작할 때는 예전 계획을 그대로 가져오지 않아도 됩니다

치료를 몇 주 또는 몇 달 쉬었다가 다시 시작하게 되면 부모는 예전에 받던 치료를 그대로 이어가야 한다고 생각하기 쉽습니다.

하지만 그동안 아이가 성장했다면 필요한 목표도 달라졌을 수 있습니다.

따라서 치료를 다시 시작할 때는 다음 내용을 새롭게 확인해볼 수 있습니다.

현재 아이의 상태

치료를 쉬기 전과 비교해 달라진 점이 있는지 살펴봅니다.

기존 치료 목표

예전에 세웠던 목표가 현재도 중요한지 확인합니다.

현재 생활에서 가장 어려운 부분

학교생활이나 가정생활에서 새롭게 나타난 어려움이 있는지 살펴봅니다.

치료 일정

기존 일정이 현재 학교생활과 가족생활에 맞는지도 함께 생각해봅니다.

필요한 치료의 우선순위

성장하면서 필요한 치료가 달라졌다면 치료사나 의료진과 상담해볼 수 있습니다.

즉, 치료 재개는 중단했던 치료를 무조건 원래대로 복구하는 과정이라기보다 현재 아이에게 필요한 것을 다시 확인하는 과정으로 생각할 수 있습니다.

치료를 쉬는 동안에도 아이의 일상은 계속됩니다

치료를 쉬게 되면 부모는 치료가 없는 시간을 어떻게 보내야 할지 고민하게 됩니다.

하지만 아이에게는 치료시간 외에도 많은 경험이 있습니다.

밥을 먹고, 옷을 입고, 학교에 가고, 친구와 놀고, 가족과 이야기하고, 좋아하는 놀이를 하는 일상도 모두 아이가 경험하고 배우는 시간입니다.

따라서 치료를 쉬는 기간에 부모가 전문적인 치료를 대신하려고 하기보다는 평소 생활 속에서 아이가 스스로 해볼 수 있는 기회를 조금 더 지켜보는 것도 의미가 있습니다.

예를 들어 옷을 입을 때 바로 도와주기보다 아이가 할 수 있는 부분을 기다려주거나, 놀이를 하면서 아이가 원하는 것을 표현할 기회를 만들어주는 식입니다.

물론 아이의 상태에 따라 필요한 도움은 다를 수 있습니다.

치료사가 가정에서 해보라고 안내한 활동이 있다면 무리하지 않는 범위에서 이어가고, 새로운 운동이나 치료를 부모가 임의로 추가하기보다는 필요한 경우 전문가에게 확인하는 것이 좋습니다.

치료를 쉬게 되었다면 이렇게 정리해보세요

치료를 쉬어야 하는 상황이 생겼을 때 모든 것을 복잡하게 기록할 필요는 없습니다.

다음 정도만 간단하게 적어두어도 이후 치료를 다시 시작할 때 도움이 됩니다.

확인할 내용	간단히 기록할 내용
치료를 쉰 이유	건강, 수술, 대기, 일정 등
마지막 치료일	○월 ○일
당시 치료 목표	보행, 자세, 손 기능, 의사소통 등
당시 아이의 상태	가능한 것과 어려운 것
쉬는 동안 달라진 점	새롭게 할 수 있게 된 것, 어려워진 것
치료 재개 시 확인할 내용	기존 목표 유지 여부, 일정 조정 등

이 기록은 치료를 쉬는 것 자체를 평가하기 위한 자료가 아닙니다.

치료를 쉬기 전과 다시 시작할 때의 아이를 비교하기 위한 작은 기준을 만들어두는 것입니다.

재활치료를 쉬는 것이 치료를 포기하는 것은 아닙니다

장애아동의 재활치료를 계속 챙기다 보면 부모도 지칠 수 있습니다.

치료 예약을 확인하고, 아이를 데리고 이동하고, 치료비를 관리하고, 여러 치료 일정을 조정하는 일까지 계속 반복되기 때문입니다.

저 역시 아이의 치료를 많이 받을수록 더 도움이 될 것이라고 생각했던 시기가 있었습니다.

하지만 여러 상황을 지나오면서 치료를 계속하는 것만큼 아이와 가족이 치료를 지속할 수 있는 생활을 만드는 것도 중요하다는 것을 생각하게 되었습니다.

치료를 쉬어야 하는 상황이 생겼다면 먼저 왜 쉬게 되었는지 확인해보세요.

그리고 아이의 현재 생활을 살펴보고, 필요한 경우 치료사나 의료진과 치료 목표를 다시 이야기해보세요.

치료를 다시 시작하게 되었을 때는 예전의 계획을 그대로 반복하기보다 현재 아이에게 필요한 부분이 무엇인지 다시 확인해보는 것도 좋습니다.

치료를 잠시 쉬는 것은 반드시 치료의 끝을 의미하지 않습니다.

때로는 아이의 현재 상태와 가족의 생활을 다시 살펴보고, 앞으로의 치료 방향을 조정하는 시간이 될 수도 있습니다.

자주하는 질문

재활치료를 잠시 쉬면 치료 효과가 없어지나요?

아이의 상태와 치료 목적, 쉬는 기간 등에 따라 달라질 수 있기 때문에 일률적으로 말하기 어렵습니다.

치료를 쉬어야 한다면 담당 의료진이나 치료사에게 현재 상황을 알리고, 쉬는 동안 아이에게 나타나는 변화를 관찰해두는 것이 좋습니다.

치료를 쉬었다가 다시 시작하면 처음부터 다시 해야 하나요?

반드시 처음부터 다시 시작해야 하는 것은 아닙니다.

치료를 재개할 때 현재 아이의 상태와 기존 치료 목표를 다시 확인한 뒤 필요한 부분을 조정할 수 있습니다.

치료를 쉬는 동안 다른 치료를 추가하는 것이 좋을까요?

치료 공백이 생겼다는 이유만으로 새로운 치료를 반드시 추가해야 하는 것은 아닙니다.

아이의 현재 상태와 생활, 기존 치료계획 등을 고려해 필요한 경우 전문가와 상담한 후 결정하는 것이 좋습니다.

낮병동 치료가 끝나 대기기간이 생기면 어떻게 해야 하나요?

먼저 기존 기관의 치료 종료일과 재이용 절차, 대기기간 등을 확인해보는 것이 좋습니다.

대기기간 동안 다른 치료를 이용할지는 아이에게 필요한 치료와 현재 가능한 일정 등을 함께 고려해 결정할 수 있습니다.

재활치료를 시작하면 부모는 치료를 꾸준히 이어가는 것에 많은 신경을 쓰게 됩니다.

하지만 아이의 컨디션이나 수술, 병원 진료, 치료기관의 대기기간, 학교생활 등 여러 이유로 치료를 잠시 쉬어야 하는 순간이 생길 수 있습니다.

그럴 때마다 치료를 쉬는 것을 실패라고 생각할 필요는 없습니다.

왜 쉬게 되었는지 확인하고, 쉬는 동안 아이의 생활을 살펴보고, 치료를 다시 시작할 때 현재 상태에 맞게 계획을 조정하는 것도 재활치료를 관리하는 과정입니다.

무엇보다 부모가 치료 횟수를 채우는 데만 집중하다가 아이와 가족 모두 지치지 않도록 생활 전체의 균형을 함께 살펴보는 것이 중요합니다.

저 역시 아이의 치료를 오래 받으면서 처음과는 치료를 바라보는 생각이 많이 달라졌습니다.

지금도 치료가 필요한 부분은 계속 찾아가지만, 모든 치료를 무조건 많이 받아야 한다고 생각하지는 않습니다.

아이에게 필요한 치료와 아이가 살아가는 일상 사이에서 균형을 찾는 것.

그것 역시 재활치료를 오래 이어가기 위해 부모가 배워가는 과정이라고 생각합니다.

참고할 점

재활치료의 종류와 치료 방법, 치료 횟수와 재개 시점은 아이의 상태와 치료 목적에 따라 달라질 수 있습니다. 이 글은 부모가 재활치료를 관리하면서 생각해볼 수 있는 일반적인 내용을 정리한 것이며, 치료를 중단하거나 변경할 때에는 담당 의료진이나 치료기관과 상담하는 것이 좋습니다.

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